博文资讯

镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2019-12-10  浏览刺次数:


  皱纹纸粘贴画教案_育儿理论通过_幼儿传授_老师专区。大班皱纹纸粘贴画活动——《花瓶》 一、安排胡念: “皱纹纸粘贴”是孩子们卓殊喜欢的一种美术滚动,对幼儿的身心希望具有 危急旨趣。它可能培养幼儿的阅览才气、想象材干和创造才智,还可以驱使幼 儿脑、眼、

  大班皱纹纸粘贴画活动——《花瓶》 一、准备盘算: “皱纹纸粘贴”是孩子们特地友好的一种美术流动,对幼儿的身心进展具有 浸要意想。它能够培育幼儿的踌躇才智、联想才华和制造才气,还可以勉励幼 儿脑、眼、手的排解,陶冶手部小肌肉群,教育幼儿的审美才干,而且,来源 其建设进程比拟详细,工夫较长,同时也造就了幼儿耐心当心的优良风尚。所 以,皱纹纸粘贴画路授是幼儿园艺术教养的仓促内容,教练应当积极地转机此 项美工滚动,正如《纲目》中所说的,艺术是施行美育的紧要门途,我们应充 分发挥幼儿的艺术潜能,促使幼儿健全品行的发生。 本班级幼儿对绘画和手工流动有着浓厚的兴味,构图时线条畅通,画面布 今期高清跑狗玄机图,http://www.4x4expo.com局合理,有必须的色彩感,能果敢用色,有必要的审美本领,班级幼儿在小、 中班的本事一经熟练过用皱纹纸团纸团、搓、捏的技艺,为本次进展皱纹纸粘 贴画活动打下了来源。班级幼儿从不曾试开发过皱纹纸粘贴画,全班人弃取了幼儿 常日生存中熟练的物体——“花瓶”当作素材,所体现的景致装束性较强,老奇人论坛香港马会 为有需要的家长提供专2019-11-06!能 够爆发浅浮雕的功效,滚动中将开辟幼儿用矫捷的小手与皱纹纸尽情地在卡纸 上粘贴出自己的天下与心爱的目标,发扬自身的特征,敢于英勇测验,有更始 意识和嗾使意识,应用已有的常识阅历表现自身的缔造性。 二、活动主意: 1、 阅历欣赏, 让幼儿分解单个物体组拼成图案的状貌美规矩及浮浅的艺术按次。 2、练习、利用纸团、纸绳粘贴画的形式本领,创办妆点画《花瓶》。 3、友好皱纹纸粘贴画,理解脱手筑造的兴味,开端养成耐心谨慎开发的卓绝习 惯。 1 三、活动计算: 1、黑色卡纸 16 张(幼儿已画好底稿“花瓶”图案) ,样板 4 张(鉴赏); 2、课件 PPT、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签、抹布、担任篮、固体胶、铅笔、剪 刀人手一把; 3、各色纸团、纸绳几多(幼儿课前一经修造好)。 四、活动进程: 1、感知质地,赏识导入: (1)赏玩使用纸团、纸绳建造好的文章(幼儿分为 4 组,每组一张典范) ——提问:“本日教员给大家带来了几张俊秀的画,请小伴侣们看一看、摸一摸 这些画和全班人寻常的画有什么不一样?(是一幅粘贴画,画面是凸 起的) ——提问:“这些画是用什么质地来粘贴的?” (皱纹纸纸团、纸绳等) ——老师向幼儿介绍皱纹纸的特性及皱纹纸粘贴画的特性。 2、出示课件,启示幼儿分解皱纹纸粘贴画中单个物体组拼成图案的神色美规则 及浅显的艺术挨次。 (1)请幼儿张望图片,叙出画面中展示的是什么内容? (2)请幼儿游移并辩论: ——“画面中物体各部分是用什么心情的什么质料举办粘贴的?” ——“质地粘贴的技能有什么规律?”(综合选用纸团、纸绳进行粘贴画时,应 利用这些富于色彩和纹理更正的原料特点,遵守画面中点、线、面的表露 形式,稀奇使用质料举办盘算。) 3、辩论筑设格式并学习开发皱纹纸粘贴画。 (1)幼儿人手一份草稿,遵从草图,协商: 2 ——“画面上何处用什么神态的纸团粘贴?何处用什么神情的纸绳粘贴?奈何 粘贴?” (2)疏导幼儿自己动思维想一思设备历程。 (3)幼儿观看课件,纯熟创造式样。 4、幼儿粘贴,教员巡游批示。 ——指挥幼儿提神纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。 ——粘贴顺次是先大后小,请幼儿留神纸团和纸绳陈列的疏密、宗旨与画面的 收效。 5、训练带幼儿评析著作,补贴幼儿将我在创制中得到的感性经验给予整理、 概述。 ——“我最友好哪幅画?为什么?(开导幼儿从构图、色彩和粘贴技能方面来 叙一叙) ——“何如搭配会更好,这张画和其全部人画有例外的地方?全部人感到什么场地可以 学的?” 6、文章展览。 7、流动延伸:请幼儿行使所学装点一下自己的寝室。 3